课程简介 近年来，儿童青少年情绪障碍愈发常见。由于儿童时期形象性感知认识多于抽象性理性认识，罹患情绪障碍的孩子很容易形成消极的认知情绪调节策略，这种策略无法形成人际间的良性互动，不...